Винт
| Сообщение | ||
|---|---|---|
| ||
правильный заход и что делать с левой ногой? | ||
| Ответов 457. Страницы: 1 2 3 ... 27 28 29 30 31 ... 44 45 46 | ||
| ||
snow123 Да тут даже не здравомыслие, а скорее определенный склад характера. Есть люди, любящие до всего доходить самостоятельно, подвергать сомнению любые авторитеты , пытаться искать новые пути даже в том, в чем , возможно, не очень-то и разбираются. В этом нет ничего плохого, благодаря таким людям происходит прогресс в общечеловеческом смысле. Таким людям легче перелопатить тонны литературы, пересмотреть множество видео и самостоятельно сделать какие-то выводы, чем послушать тех, кто им может предложить уже готовые варианты. Но я к таким людям не отношусь, естественно. В отношении фк обучение по видео и литературе (кроме отсутсвия контроля со стороны и отсутсвия подводящих упражнений нужных именно тебе и именно на определенном этапе обучения) - чревато тем, что может абсолютно запутать человека. Потому что техник исполнения одного и того же элемента множество, одной единственной правильной - нет. (вот только что обсуждение техники простого винта вперед это так же доказало). Есть множество правильных техник и множество неправильных. Не будучи профессионалом, на видео даже чемпионов понять почему именно так исполнен элемент - не всегда реально. То ли он выполнен с ошибкой, то ли он изначально выучен с ошибкой и его не трогают потому что он хоть так, но получается, то ли именно так и только так надо исполнять, то ли это один из возможных вариантов?.. Пытаясь скопировать технику разных фигуристов из разных школ, можно в итоге полностью сбить себя с толку и не научиться ни одной из техник. Все знают что происходит с детьми при переходе от одного тренера к другому и корректировке техгики - сначала полная потеря элементов, только потом переход к новой технике. А если , благодаря видео, самостоятельно постоянно пытаться исполнять элементы в разных техниках - не выйдет ничего хорошего. Книги - вообще жесть. Почти во всех одно и то же предложение можно понять с точностью до наоборот. Куда "вперед" у Мишина предлагают выносить свободную ногу на винте? Совсем вперед как на параде? Нет, конечно, а ведь большинство новичков именно так и поймут это предложение. А других пояснений по этому поводу там нет.. Тренер - как правило носитель какой-либо одной техники катания, у него своя метода, чаще всего проверенная временем. . Он видит на каком этапе какое подводящее нужно дать ученику, он видит готов ли ученик к новому элементу. Он дает определенную технику элементов, у ученика не уходит полжизни на постоянное переучивание махов, толчков, группировок итп. А ученик, выбирая тренера, может ориентироваться на его личность (совместимы ли они7 нравятся ди друг другу?) , на успехи других учеников, потом на тренерское образование и личные заслуги тренера в фк (если таковые есть). Я, конечно, пишу о нормальных тренерах, а не о самозванцах всяких, коих сейчас полно. А уже при работе с тренером соотносить свое катание и технику элементов с видео других спортсменов из самых разных концов мира - это полезно. Можно подметить различитя в техниках, что-то может пойти на пользу. Но при изначальном самостоятельном обучении по видео все эти сотни разных техник , особенно в исполнении чемпионов, воспринимаются как одна , "правильная". а это, простите, просто венегрет , который не позволит быстро и грамотно учиться даже если человек от природы очень способный. ![]() | ||
| ||
В прямом винте надо вращаться за левым плечом и рукой, они ведущие. Если первую роль отдать правому плечу и руке - будет перекос корпуса. Правая рука только сначала делает замах, а потом её задача вовремя остановиться на одной прямой с левой . БОльшая часть работы скорее у левой половины тела. Как-то так.. | ||
| ||
вотэтода!, как всегда обилие выводов, да. snow123, задача состоит не в том, чтобы лечить зуб у бабки, а в том, чтобы из всех доступных источников информации выяснить что такое зуб, чем он болен и какими именно способами его лечат. Если никто не будет стремиться к знанию — знаний не останется даже у профессионалов. | ||
| ||
И, надеюсь, после этого не пытаться сверлить его самостоятельно? Если нет - тогда да! Я за . ![]() Хотя... пока с пульпитом изучаешь основы анатомии, классификации и взаимодействия анальгетиков, составы пломбировочных масс и разновидности и калибровку сверел - получишь флюс, нагноение, сепсис и сдохнешь . Может лучше сразу к доктору? ![]() | ||
| ||
как-то м.б. и так..я-не теоретик,поэтому может и левой надо закручивать, а правой подкручивать..не знаю...я закручивала правой, во всяком случае правую я контролировала и помнила о ней, а левую нет, так что, что делала левой-не помню..у каждого ощущения свои...верные к каждому придут в процессе трен-вок.. а по поводу тренера-тренер нужен,но не каждый же день с тренером заниматься...есть смысл иногда кататься и одному..во-перв,меньше тратишь денег, во-вт, есть время подумать над тем, что говорил тренер,добрые люди,книги,прохожие на льду и прочие.. и как это на себе изобразить..т.к. у взрослых все равно через голову элементы идут..типа надо понять и запомнить что-нибудь ключевое,от чего все получится | ||
| ||
с этим полностью согласна. ![]() | ||
| ||
Ох. Как вот еще это определить? Столько людей уже "вляпалось", причем, ладно любители, в детском спорте таких примеров масса. Обидно, когда ребенок трудился-трудился, а потом оказывается, что напрасно, и все начинается чуть ли не заново Это я не о своей доче, у нее еще и уровень-то не тот, чтобы хоть о чем-то сожалеть (кроме "позднего" старта), я вообще... Примеров перед глазами много. Может, кто поделится опытом, хоть какие-то "черты лица" у этих самозванцев распознать можно?? А??? А то получается, что занимаемся-то вроде как и не по книжкам и форумам, а "сверяться" с ними приходится постоянно. Отсюда и мнительность, и прочие неприятности...Только не надо советовать знаменитые школы! Бывает, и в них попадаются "паршивые овцы в стаде", а еще не все, понимаете ли, в столицах живут. | ||
| ||
я тут не в свою тему.конечно. речь о детях..но тем не менее.. мне кажется, что оч часто у людей проблемы от большого ума, точнее от того, что люди слишком много думают не по делу....типа знал бы где упасть и т.п. ничего не надо распознавать особо, если человеку/ребенку нравится тренироваться с конкр тренером, если есть результат сопоставимый с тем, кот должен быть в этом возрасте при среднем раскладе, если у вас интуитивно нет неприязни к тренеру,школе и проч...зачем пытаться что-то переделать....слепыми и глухими быть не надо,конечно, но и пытаться видеть и слышать все вокруг, чего даже нет..зачем | ||
| ||
людям не разбирающимся в фк - очень сложно. Например: 1)"тренер" еле сам на коньках стоит, больше объясняет на словах, а когда пытается показать элемент - это можно в цирке за деньги показывать, но ученики и родители говорят "он нам нравится, всем устраивает, а как он катается мы не понимаем, мы и так не умеем". 2) "тренер" вообще не надевает коньки , тренирует от бортика даже самых маленьких первогодок. Говорит что у него МС в фк, только была серьезная травма, после чего не может тренировать в коньках. 3) "тренер" с ног до головы закован в хоккейные доспехи чтобы не ушибиться У всех них есть ученики, не бесплатные, у некоторых очень не бесплатные. Чтобы выбрать тренера нужно смотреть на результаты учеников. Не стоит ориентироваться на обаяние тренера и его обещания. Ходите по школам фк, на массовые катания, расспрашивайте, наблюдайте. Вы увидите как работают тренеры (грубы ли они, например), и увидите их учеников. Что-то более-менее понятно станет. Не идите к кому попало! Всегда проще со школами фк, чем с частными тренерами . Школы соревнуются, у школ есть история (хотя и здесь мухлюют, например школе, которой от роду 3 года приписывают историю аж с 70х годов! ) , какой-то рейтинг школ, там много родителей, можно с ними пообщаться аккуратно ... То есть информацию кое-как можно добыть. А с частниками сложнее. | ||
| ||
Olga_L, была вот такая эпичная тема, там интересно местами %)) Была и еще какая-то, кажется, но что-то не могу вспомнить никаких ориентиров чтобы ее найти. | ||
| Ответов 457. Страницы: 1 2 3 ... 27 28 29 30 31 ... 44 45 46 |
А других пояснений по этому поводу там нет..
Если нет - тогда да!
Я за .
Столько людей уже "вляпалось", причем, ладно любители, в детском спорте таких примеров масса. Обидно, когда ребенок трудился-трудился, а потом оказывается, что напрасно, и все начинается чуть ли не заново
А то получается, что занимаемся-то вроде как и не по книжкам и форумам, а "сверяться" с ними приходится постоянно. Отсюда и мнительность, и прочие неприятности...