| Сайка пишет: |
| Данная информация очень интересует меня лично, так как сейчас встал вопрос о целесообразности продолжения изучения прыжков. |
Меня очень смущает оборот "целесообразность продолжения изучения". Что имеется в виду? Какой мотив, зачем их учить? Практической пользы ведь нет. Если нравится сам процесс, то почему тогда такой вопрос?
Насчёт "левши" – мои личные наблюдения и ощущения, что "левши" в наших условиях не левши вовсе, а просто те, кто отчаянно не хотят быть похожими на всех. Само по себе желание нормально. Но конкретно с направлением вращения оно создаёт слишком много проблем, лучше в чём-нибудь ещё оригинальность проявить. Направление вращения с ведущей рукой/ногой никак не связано.
