| анон-анон пишет: |
| О посимвольной зубрёжки речи не идёт, речь идёт о ходе доказательства теоремы или о стандартных паттернах решения задач. Память развивается и вот эти все вещи запоминаются. |
А, ну это конечно. Так это от системы образования и не требуется, чтобы на лету каждый выпускник университета смог придумать оригинальное доказательство любой теоремы или оригинально решить любую задачу. Процентов 0.5% из топа в лучшем случае это смогут и 0.05 из других. Это вполне достаточно для воспроизводства науки. Ну если совсем строго, то это необходимо. Есть еще куча других факторов, которые вляяют на процесс воспроизводства.
И это определяется и развивается уже другими способами, чем ходьба на лекции и спихивание экзаменов. А вся остальная масса получит вполне неплохой интеллектуальный бакграунд для хорошей социализации в качестве квалифицированной наемной силы.
