Главная → Форум → Элементы, техника и правила фигурного катания → Особенности преподавания ФК взрослым любителям.

Особенности преподавания ФК взрослым любителям.

Автор

Сообщение

fedora

Сообщений: 63

Москва

20.04.2009, 15:39

Особенности преподавания ФК взрослым любителям.

nightingale
Мне кажется , что мы не противоречим друг другу .Если Вам нравится , Вам хорошо , что тренер не снижает требований в связи с возрастом , так это говорит о том , что требования соответствуют уровню Вашей техники и биологическому возрасту , а тренер не занижает Ваших возможностей .
Работать со взрослыми стоит работать не так , как с детьми , на том простом основании , что взрослые - это не дети . Как с плюсами этого обстоятельства , так и с минусами . В независимости от того , с какими детьми - из спортивных или оздоровительных групп - их сравнивать . Дело же не в том , насколько уступают или не уступают взрослые детям . (Есть ли вообще смысл в этой непроявленной конкуренции ? Прошу прощения , если у Вас действительно есть смысл соотносить свои возрастные возможности с возможностями тех , кто моложе .) По факту взрослый отличается от ребенка физиологией , опытом , отношением к жизни , ответственностью . Игнорируя эти отличия , мы обедняем сам процесс и лишаем взрослого фигуриста возможности опереться на те ресурсы и богатства , которыми он обладает .
К вопросу о том , как тренеры оценивают функциональную готовность . А как они ее оценивают ? Какие возможности у них есть , чтобы оценить ее точно ? Что мы сами знаем о своей функциональной подготовке ? Какой она должна быть для того , чтобы заниматься тем , чем мы занимаемся ? Думаю , пройди мы сейчас диспансеризацию по полной программе , многим из нас рекомендовали бы пешие прогулки или разведение рук со вдохом , стоя ноги шире . Отдельным счастливчикам разрешили бы йогой заняться . Даст ли свое " добро " на прыжки и вращения с риском пасть на лед и повредиться хоть один ответственный врач ? Полагаю , не сильно ошибусь , если скажу , что весь взрослый любительский спорт существует и развивается за пределами интересов и ответственности спортивной медицины и медицины вообще .
Интересно было бы , кстати , узнать ,что думают по этому поводу сами тренеры ? Берут ли они на себя оценку нашего функционального состояния ? Как они это делают ? Совпадает ли их оценка с нашей ?
По части требований - наверное , это зависит от структуры личности . Я , лично , не за тем хожу , чтобы с меня требовали . Но тут , соглашусь , каждый сам волен делегировать тренеру то , что важно получить . Главное , чтобы получалось .

Поиск по сайту