| Фея пишет: |
| К тому же она сама видимо не понимает, как напрячь ногу... мне кажется, что нога какая-то не упругая, не до конца нятянутая... |
Чтобы помочь ребенку почувствовать, что такое напряжение, окажите ей сопротивление, посильное, для того,чтобы движение все же было возможным, но затруднительным. Против направления движения.
