| вотэтода! пишет: |
| Кстати, благодаря фк. На дорогу уходило по часу в день минимум, мы в дороге все время во что-нибудь игграли,в том числе я придумывала задачки, она решала. Все в уме. |
Вот-вот! Так и мой сын зачитал в 4,5. Цвета, геометрические формы, группы и т.п. вообще были просто семечки! Поэтому к 1 классу читал без напряжения 60 сл/мин.Причем читал только то, что хотел и много. А ко 2 классу задал вопрос: "зачем я хожу в школу каждый день? Если сегодня дали новую тему, завтра ее закрепили , послезавтра написали контрольную, послепослезавтра разобрали ошибки и начали тему по новой для тех, кто не справился. Я справился - мне зачем идти? Обсуждают, во время чтения график дежурства и сорванный урок физ-ры, одежду и кто сдал деньги на обед. Можно я лучше на треню пойду? "
К 4 классу читать перестал практически совсем, только то, что проходили. Сейчас (15,5лет)читает запоем, но совсем не то, что задают
