| G2 пишет: |
| Ольга ГРИГ пишет: Никто такую технику специально не ставит!!! Дети рефлекторно принимают эту технику, просто их телу так удобно... Вопрос ещё возникает – "эту", это какую? То есть, какой конкретно момент в технике? Когда, например, нужно натягивать свободную ногу? |
Ольга ГРИГ - то есть вы считаете правильным вариант, когда нога идет наверх и прямо назад, в согнутом состоянии мимо опорной? Если попросить моего ребенка показать разгруппировку, она покажет именно так. Правда, уже трудно определить, кто ее этому научил
И на одинарных будет делать так. А на двойных уже через сторону. Вроде бы, общепринятый вариант на тройных сейчас - вынос ноги через сторону. Но есть наблюдения, что детские, и не только, тренеры отрабатывают разгруппировку прямо назад. Может, это "исторический" вариант? В общем, присоединяюсь к просьбам пояснить! Что именно не так у Рейчел? Я лично вижу, что у нее нога за ногу некрасиво загнута перед приземлением, в отличие например от Синтии, у которой все очень аккуратно.G2 Я всегда считала, что нога выносится выворотно через сторону (видимо потому, что присутствовала на хореографиях, и не присутствовала на ОФП
), но никогда не могла понять этого движения, так как пыталась начать обводить согнутой ногой. Если выпрямить сразу, это просто гораздо удобнее (и не надо ничего выворачивать). Затем, как происходит обучение? Тренер кричит спортсмену, естественно малолетнему - раскрывайся! От крика все конечности распрямляются (ну или сам себе даешь команду раскрываться). Натянуть руки и оставить согнутой ногу будет неестественно. А раз уж свободная нога выпрямилась, то путь ей только через сторону. Так действительно может получиться, что тренер учит одному, а на выходе другое. То, что говорит Мурчик про уменьшение угловой скорости при выносе вперед прямой конечности - очень интересно, но возможно, это полезное следствие.
