Да еще и "поздний". Да еще и сменивший тренера и технику.
Первое, и самое главное: снизьте чувство ответственности ребенка за свои выступления.
Она настолько старается оправдать ваши ожидания, что этот перебор заполняет ее всю, и на концентрацию внимания не остается места.
Вот хоть что можете думать, хоть как оправдываться (перед собой, передо мной не надо!), но это есть, этого много и нужно вдуматься и объективно оценить НАСКОЛЬКО МНОГО.
Ставьте маленькие локальные цели. "На этих стартах мы улучшим ГОЕ вот за этот элемент и попробуем поднять уровень вот этого вращения". Маленькие близкие цели гораздо более воспринимаемы, чем глабольное "победить" или "сдать на разряд".
Все остальное - личкой. Есть моменты, которые мы прошли сами, что называется "потом и кровью", сами дошли, додумались, систематизировали, и делиться с конкурентами не хотелось бы...
