анон-4571, в данном случае я под системным подходом подразумевал не обучение в целом, а анализ конкретных ошибок и способы их устранения. Надо уметь видеть проблемы, понимать откуда они берутся и подбирать упражнения для конкретной ситуации. К тому же это интерактивный процесс, нужно смотреть на что хорошая реакция, на что нет, что можно на словах объяснить, что один раз сделать, а что сотню раз, как прогрессию усложнений выстраивать и т.д. Без претензий на какую-то эзотерику, но все это требует опыта, интуиции и умения анализировать, а не каких-то случайных советов попрыгать что-нибудь с бухты-барахты.
bregalad, мне тоже кажется, что не важно какая техника, что в контексте четверных прыжков, что любительских одинарных, главное чтобы прыжок в целом работал. Можно для себя какие-то ориентиры ставить, но перезаписывать мышечную память тяжело, поэтому что продуктивнее работать над инкрементальным улучшением. Хотя, если есть желание, можно попробовать и какой-то непривычный для себя вариант выучить, может с какого-нибудь другого захода, например, с ритбергерной тройки, или моухока, чтобы спинной мозг отличал одну технику от другой. Только для таких экспериментов нужен опытный тренер.