G2 пишет: |
Побочные эффекты от техники чтения (да и восприятия на слух) по словам, а не по буквам |
Там единицы восприятия гораздо более крупные, чем слово или даже фраза.
Насчет обучения детей, еще не знающих букв – я видел это по ТВ, в реальной жизни не сталкивался.
Сам я быстрочтением не владею, но им владеет моя знакомая. Достаточно занятно смотреть, как она читает (пользуясь быстрочтением) – просто листает книгу (хотя часто читает и обычным способом). Кстати, она – самый грамотный человек из тех, которых я встречал (пишет прозу, заканчивала литинститут). Под грамотностью я понимаю не только отсутствие ошибок при письме (это само собой), но и начитанность, знание истории и т.п. Судя по ней, у быстрочтения недостатков нет, сплошные достоинства (одно из них, не связанное напрямую с чтением – умение воспринимать картину целиком вместе со всеми ее деталями – я уже отмечал). Она освоила быстрочтение в юности, ходила на курсы.