Сообщения пользователя Rohan

А мы с дочкой волевым решением прощаемся с катком. И никому ничего не объясняем.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Jars
Да всё у нас хорошо с тренером, и с катанием неплохо... Мы в балет подались, позанимались пару недель и поняли, что выбирать всё равно придётся. Ну и выбрали, не без дочкиного горячего участия. Вот на открытии Кристалла снежинку изобразим, пару оставшихся тренировок заснимем - и всё...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Да у моей где только друзей нет... Суперконтактная девочка, в пиарщицы ей надо, наверное.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

марьяна пишет:

, а есть группы фг, в которых царят мир, дружба...между детьми , между родителями..

Есть.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Амина, вы убили во мне всякую надежду продать наше прошлогоднее офигенное платье...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

profi222 пишет:

Я уже не вдаюсь в подробности как тренеры своё здоровье гробят, вкладывая всю душу в наших балбесов, как их на скорой после соревнований увозят от нервного перенапряжения, сколько им операций приходится делать из-за поднимания детей на прыжки, как они по-матерински КАЖДОГО ребёнка настраивают на прокат на соревнованиях. Порой тренеры знают детей лучше чем родители.

И такое бывает... А потом их по-родительски так выэтосамое, что и заниматься больше не хочется. Как всё сложно, блин...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

И что, это таки очень плохо?

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

По-моему, пятилетний переросток - это бред.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

В таком возрасте ребёнок волнуется, только если его об этом попросить. Хорошо так попросить.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Varvara пишет:

Это такая чисто детская зараза, и резиночка, и классики, и распространяется она от ребенка к ребенку в условиях общего дворового (лагерного) безделья. И выдумываются такие игры от безделья. Когда сам ребенок от скуки выдумает камешки кидать по клеточкам, ему интересно.

Видимо, я со своими тремя школами с ума сходила от безделья...
Пару лет назад учила свою в классики прыгать (ей тогда года четыре было). Ничего, пока показывала, народ подтянулся, вспоминали, как и в какой последовательности скакать... Домой все в мыле пришли.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

вотэтода! пишет:

Жесть... Откуда на физ-ре вдруг теоритическая часть? Сколько себя помню - встали и побежали. Ни разу нам ничего по теории не рассказывали.

А мы в муз. классе имели тетради по пластике. Бывшая недобалерина дотумкала.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Newmam пишет:

Это не я победила, это они проиграли. Мама, я так плохо выступила, со всего упала, мне так стыдно!

И такое бывает. Питерпэновский ступор от несправедливости.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

ПУХЛИК пишет:

Надо воспитывать у детей уважение к знанием у одного и к физическим способностям другого!

Для начала нужно воспитать у собственного ребёнка то, на что он способен, катание это, языки или вышивание крестиком. Серьёзно так. Тогда на любую попытку задрать нос можно со спокойной совестью отвечать:"зато Саша/Маша/Глаша лучше тебя читает/прыгает/шьёт".

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Newmam, дети очень остро чувствуют несправедливость (даже если она им просто кажется таковой). Это в сказке про Питера Пэна обыграл Барри. Я хотела сказать, что если ваша девочка так отреагировала, ей показалось несправедливым именно занятое ей место. Я иногда такое у своих учеников наблюдаю: навалял, педсовет, тем не менее, поставил что-то приличное, а ребёнок - в слёзы.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Newmam пишет:

Да нет, в данном случае она даже не видела другие выступления, просто, упав два раза, чувствовала себя некомфортно.!

Я об этом и говорю. Уж наверняка ребёнок давно знает, что падать, особенно на соревнованиях, нехорошо как минимум для оценки. А тут за это вдруг первое место дали - это же неправильно!
Я знаю, что по уровню даже с падениями ваша дочь всё равно выигрывала. Но для неё-то это несправедливо - как, за падения что-то дают? Моя тоже рыдала, правда, сразу после выступлений - упала, значит, конец света, кататься не умею и всё у меня плохо.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

ПУХЛИК , и?

Я и мой ребёнок - типичные серости. Ни она, ни я ничем ниоткуда не выделяемся. Наверное, поэтому я считаю, что для нормального человеческого развития с последующими незакидонами Булгаков в десять лет (хотя вокруг полно Дюма, Вальтера Скотта, авторской сказки всех времён и народов и ты ды) - безбожно рано, музыкальная школа вместе с тремя языками и профспортом - издевательство над собой, ребёнком и педагогами, а двойные на ЮФ пятно на совести тех, кто это позволяет. Но это так, от отсутствия чувства собственной переполноценности, видимо.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Krokomama, поздравляю!

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

вотэтода! пишет:

Вот бы мне моего мужа на каток вытащить...

*Вздыхает и ещё вздыхает*. На той неделе поедем после месяца простоя на каток. Дочка будет меня учить. А муж - в лучшем случае там, за бортиком...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Я свою отдавала из-за ненормально быстрого роста. Педиатр посоветовала, сказала, что нагрузки заставят кости расти медленнее, а мышцы быстрее. На первый взгляд, глупость, но сработало же! Теперь бросили, боюсь, что опять вверх потянется со страшной силой...

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.

Если честно, не знаю, что посоветовать именно вам. Моя тоже "не могла" периодически - правда, истерила и психовала. Мер воздействия было две - пропуск пары занятий в воспитательных целях, либо - в лёгких случаях - беседа о том, что некоторые вещи не получаются сразу, и их нужно долго тренировать.

---

Нечего с портретом маяться, если по фигуре всё и так понятно.