Varvara
Я тут нашла статью про функциональные ассиметрии в спорте
http://cerebral-asymmetry.narod.ru/Berdichevskaj.htm Статья написана, конечно, как это водится в отечественной гуманитаристике по приницпу "солянка сборная", т.е. сделан обзор литературы по теме без особой претензии на оригинальность и анализ. В общем можно сказать следующее – левшой быть плохо (хуже координация, время реакции, выше травматизм). Но это мы и так знали. При этом ни одно исследование не показывает однозначно, что левши должны вращаться и прыгать в другую сторону, чем правши (буду рада, если кто-то пришел к другим выводам). Теперь по пунктам:
1. Авторы пишут, что у большинства спортсменов правая нога является ведущей по силе (боле 70%) и координации (90%). Здесь, правда, не совсем понятно, у всех спортсменов вообще или только у бегунов с барьерами, о которых речь идет строчкой выше. (при этом ведущая – это маховая) Также неясно, эти проценты результат чего – естественного отбора или научения – и как все это соотносится с процентами "ногости" у популяции в целом. В самом радужном для нас варианте (процент таков, как в популяции) это означает, что можно быть левшой, но вполне прилично прыгать и вращаться как правши. Только небольшой процент не сможет нормально приземлить прыжок на правую ногу.
2. Интересно то, что в циклических видах спорта более выражена ассиметрия перекрестная (правая рука, левая нога), тогда как в спортивной ходьбе ассиметнии нет. Здесь опять всплывает вопрос про отбор и научение, и, применительно к ф/к, в самом радужном для нас случае, не означает ли это что и здесь перекрестная ассиметрия – результат научения, и, как следствие, левши в наших условиях могут вращаться и прыгать как правши
3. Ведущая нога лучше делает повороты – горнолыжники лучше поворачиваются влево. Для ф/к, для тех, у кого ведущая левая (по силие или координаци?) в условиях скольжения это может означать, что влево будет поворачивать сложнее (это с успехом демонстрирует моя дочь – подсечки влево выполняет медленнее, чем вправо). Что это означает для вращения в прыжках – неясно.
4. Лыжницы развивают большие усилия ведущими руками, а также, что наклон корпуса осуществляется в сторону ведущей руки. Для ф/к это имеет два следствия: а) если предположить, что закручиваемся в прыжки мы руками, то левшам закрутиться в несвою сторону будет сложнее. Другое дело, что закручиваться рекомендуют как раз не руками, а корпусом, а то можно с оси слететь, б) если наклон осуществляется в сторону руки, осуществляющей большее усилие, то левшам может быть сложнее поймать ось (это, все же, неочевидно, т.к. наклон замерялся на земле)
5. У чистых правшей худшие показатели для заданий, выполняемых обеими руками (исследование Масловой). Поскольку в прыжке участвуют все же две руки, велик соблазн сделать вывод, что фк – спорт не для правшей
6. Роль ассиметрии может нивелироваться характером двигательного акта. Говоря по-простому, чем больше нужно думать, тем меньше значение имеет ваша лево или право рукость. Этот вывод нивелирует предыдущий – ф\к все же спорт для всех
7. У правшей, с выраженной ассиметрией, (которая меньше у левшей и амбидекстров), лучше координация на бимануальных заданиях. Неожиданно и прямо противоположно пункту 5 Ф\к спорт только для правшей.
8. Правши лучше воспринимают пространство и время, и лучше ориентируются в пространстве. Это, в общем, очевидно – моя дочь плохо понимает, куда ехать, не умеет считать обороты в вращениях и в прыжках (сколько скрутила – столько и ладно)
9. "От степени «правшества» по моторике рук, ног и зрению зависят точностные движения рук, статический баланс, быстрота бега" – ой ой, пора вешать коньки на гвоздь (при условии если зависимость прямая, конечно)
10. Левши оценивают короткие интервалы времени менее точно, чем правши или амбидекстры – поскольку ритм в прыжках очень важен, то левшой опять-таки быть плохо, вне зависимости от того, в какую сторону вращаться (здесь, правда, подумалось, что было бы неплохо увидеть сами эти исследования --как они были построены, и насколько "удобно" для левшей. Т.е. может ли быть, что различия определялись скрытой предрасположенностью в пользу правшей)
11." Профиль асимметрии определяет наиболее предпочитаемую «удобную» сторону вращения в фигурном катании, «винт» - в гимнастике." – есть такое мнение. Но почему это так? Потому что так сложилось (раз левша, то крутись в другую сторону), или потому что действительно определяется врожденными особенностями?
12. "Исследование в ракурсе индивидуально-типологического подхода с учетом профиля межполушарной асимметрии обнаружило неравенство право - левых скоростных, силовых, скоростно-силовых, сложнокоординационных способностей верхних и нижних конечностей. Степень и направленность параметров моторики неоднозначна и зависит от ИПА, возраста, координационной сложности задания, требований к точности и направлению перемещения, необходимости экстренного выбора" – еще одна фраза, подтверждающая мой тезис, что автор составил каталог, вместо того, чтобы озаботится анализом, также то, что "дело ясное, что дело темное"
13. "Успешность занятий в конкретном виде спорта соответствует определенному типу ИПА. Это может быть связано с естественным отбором индивидуумов" – т.е. может и не быть с ним связана и являться результатом научения? Иными словами, связь между успешностью в спорте и ИПА может быть обратной????
14. "Исследуемые с доминированием правого полушария обнаруживают менее выраженную способность к произвольной регуляции интеллектуальной деятельности, имеют меньшую эмоционально-волевую настойчивость на фоне отрицательного настроения, негативизма, слабые адаптационные резервы к экстремальным факторам (В.П.Леутин с соавт., 1996). Леворукие спортсмены отличаются большим травматизмом (S.Dane et al., 1999). Так, травмы были зарегистрированы у 83% атлетов - левшей и только у 68% правшей." – это, по-сути, означает, что левшам и амбидекстрам вообще в спорте не место. А как же быть с убеждением, что левши – лучшие спортсмены?
15. Далее идет пассаж о том, что в ситуационных и игровых видах спорта левши все же рулят (непонятно, правда, почему – то ли вследствие их "неудобства" для соперников правшей, то ли по другим причинам)
16." В фигурном катании леворукие спортсмены успешно выполняют прыжки и пируэты в обе стороны, а праворукие фигуристы - в 85,6% случаев только влево (W.Starosta, 1975)." – Потрясающе. Пора лоббировать изменение правил в пользу леворуких.
17. И т.д. и т.п. Парадоксальным для меня в этой статье остается то, что автор в разных частях ее приводит данные исследований, явно противоречащие дргу другу, нимало при этом не смущаясь (ну, например, переучивать нельзя ( футболисты, например, перестают расти), но, одновременно, спортивное мастерство снижает латерализацию. А у некоторых – наращивает ее, способствуя лучшим результатам. Особенно сильно видна ассиметрия в условиях ранней специализации.
18. Амбидекстрам можно привить "право" или "лево"стороннесть, а вот переучить правшей или левшей в другую сторону – нельзя.
В общем, если левшам и нельзя в ф/к, то это никак не связано с направлением вращения. Или я все же ошибаюсь?
Счастье, что хоть чему-то смогли научить. Целый год шел английский – ребенок знает ровно то, чему научила ее я, а все остальное – мимо. Вот как так можно детей учить?
