Первый год. Тренировочный процесс. Впечатления.

Yashka

Сообщений: 148

Москва

13.11.2007, 16:58

Первый год. Тренировочный процесс. Впечатления.

Очень интересно узнать как обстоят дела у первого года на разных катках. Как проходят тренировки. У нас дело обстоит так;
занимаемся в эшвсм "М осквич". На льду два тренера, у каждой по три группы одновременно ( четвертая присоединяется под конец нашей тренировке) . Тренер подъезжает к выстроенным детям дает задание ( что-то показывает) и уезжает. Дети действуют по своему усмотрению

и так тренер курсирует , то к одной группе то к другой. Детям три-четыре года. Как они смогут чему-то научиться , мне не понятно, но поживем увидим. Родители за дверями, подглядывают в щелочки, кто где может. Расписание занятий следущее три дня в неделю 1). хореография , лед ( все по 45 мин), 2) лед, 3) офп, лед.
Ребенок ходит и своим тренером вполне доволен. Но не горит особим желанием. Учат стульчик, саночки, уточку,змейку,цапельку, фонарики вперед, -назад и елочку. Вот пожалуй и все. А как у вас?

profi222

Сообщений: 2268

Дубай

12.02.2008, 13:15

Аксимар пишет:

А может, кто подскажет, как ногу в ласточке выпрямить?

Встать на коньки и позаниматься вместе с ребёнком. Пару раз треснуть по согнутой коленке, она и выпрямится (только не сильно, можно чехлом)

муль

12.02.2008, 13:20

profi222 пишет:

треснуть по согнутой коленке, она и выпрямится

... или сломается. Не беда, главное, что ребенок понял, как надо правильно делать ласточку. Удачных тренировок, ребята, без травматизьму.

tyurina

Сообщений: 43

12.02.2008, 13:27

А что слов не чватает. Можно и без чехлов обойтись.

profi222

Сообщений: 2268

Дубай

12.02.2008, 13:48

tyurina пишет:

А что слов не xватает. Можно и без чехлов обойтись.

Good luck with your trial

razdvatri

Сообщений: 1496

Санкт-Петербург

12.02.2008, 14:14

profi222 Потрясающее знание анатомии.

My name is Modesty

danya

Сообщений: 163

одесса

12.02.2008, 14:42

tyurina пишет:

А что слов не чватает. Можно и без чехлов обойтись.

Наверное можно, но почему то настолько менее эффективно, что мы, например, весь арсенал элементов ФК, или хотя бы его половину разве что к пенсии освоим.

Аксимар

Сообщений: 1700

Сыктывкар-Сочи

12.02.2008, 19:42

profi222 пишет:

Встать на коньки и позаниматься вместе с ребёнком.

Вот это у нас проблематично. У нас каток 15х25 метров, группа катается бывает до 20 человек. Так что родителям выехать на лед во время тренировки никак не светит, а тренировки идут одна за другой без перерыва. Так что этот метод, увы, проблематичен.

razdvatri пишет:

Надо тянуть носок. Помнить всё время, что носочек должен быть оттянут.

А вот это попробовали, вдвоем со старшей дочкой весь день долбили ей про носочек, так что она на тренировке ласточку сделала куда более приличную. Может, доведем до прошлогодней кондиции.

profi222

Сообщений: 2268

Дубай

12.02.2008, 19:51

razdvatri пишет:

Потрясающее знание анатомии.

Пасибки.

Это я у нашего хореографа слямзила. У нас на хореографии были девочки, которым хоть 115 раз повтори: "втяни живот", "тяни носок" - они на 2 минуты это сделают и опять распустились. Xореограф в таких случаях кааак подойдёт, кааак треснет - сразу запомнит всерьёз и надолго. Конечно, маленьких детей не надо избивать так, чтобы они от родителей в испуге шарахались, но легонько (но ощутимо) шлёпнуть можно.

Посмотрев, как они на хореографии занимаются, я разрешила хореографу "бить" свою. Метод жёсткий, но действенный, а так им хоть заговорись, они всё равно: то попу выставят, то носок утюгом, то коленки не так. Совершенно не концентрируются на элементах, стоят анекдоты болтают, в носу ковыряют. В общем, пока не пнёшь - не полетят.

razdvatri

Сообщений: 1496

Санкт-Петербург

12.02.2008, 19:55

profi222 Вы даже не поняли, о какой ноге речь.
Ног две. Опорная и свободная.

My name is Modesty

profi222

Сообщений: 2268

Дубай

12.02.2008, 19:57

razdvatri пишет:

Ног две. Опорная и свободная.

Правда?

СоLNце

Сообщений: 10

12.02.2008, 22:53

razdvatri
Так и чехлов 2

А что, едь за ребенком и наяривай, по одной коленке, по другой, по попе, по рукам, по плечам, жаль по носочкам не получится - ботинки толстые. Но это на хореографии наверстаем.

festina

Сообщений: 89

12.02.2008, 23:31

СоLNце
А потом проведем им (детям, а также их родителям) психологическое тестирование (см другую тему от Profi) на совместимость со спортом. А кто не пройдет тестирование успешно, того чехлами, но так, легонько, по носу...

danya

Сообщений: 163

одесса

13.02.2008, 12:47

Смейтесь-смейтесь, мы вот еще в хореографическую школу ходим, так там физические замечания -это норма, и самое главное дети абсолютно нормально к этому относятся, если конечно их родители не накручивают.

Аксимар

Сообщений: 1700

Сыктывкар-Сочи

13.02.2008, 13:02

В общем-то в "физических замечаниях" ничего страшного нет, у нас тоже тренер может и между лопаток пальцем ткнуть, и по рукам хлопнуть, чтобы подняли. Да еще и сопровождает замечаниями: "Спина!", "Руки!". Так у них, наверное, условный рефлекс вырабатывается, услышит "Спина!" и в ожидании тычка пальцем тут же лопатки соберет

razdvatri

Сообщений: 1496

Санкт-Петербург

13.02.2008, 13:29

danya Это проявится значительно позднее и в самых неожиданных вещах. Начиная с неврозов, потому что для психики такая "методика преподавания" не проходит бесследно. И заканчивая скучными, однообразными выступлениями достаточно техничных спортсменов. Тычки пальцем в итоге выливаются в сорванные каскады прыжков и интервью товарища Писеева о том, что "ничего из себя не представляет ни как спортсмен, ни как личность". Если, конечно, ребёнок доживёт в ФК до знакомства с Писеевым.

My name is Modesty

festina

Сообщений: 89

13.02.2008, 14:31

razdvatri пишет:

Начиная с неврозов

Присоединяюсь!!!
На личном опыте: в 9 лет у нас был такой жесткий тренер, в итоге - полгода работы с детским психологом, и - безрезультатно! На старте - минусейший минус, мандраж, слезы, кончилось тем, что ребенок отказался выходить в группу.
Поменяли тренера: никогда не орет, иногда повышает голос с ИРОНИЧНЫМ, шуточным замечанием, ребенок продолжает тренировку, улыбаясь, но помня, что ему сказали! Ребенок открылся, на лед, на соревнования - с удовольствием, ждет стартов, и сразу прибавила, ничего не боится, между прочим перестала бояться и в музыкалке на концертах выступать, и в школе декламировать.
Однозначно присоединяюсь к противникам жестких методов, не то, что уж битья и тычков!

хорь

Сообщений: 23

13.02.2008, 15:44

festina ПРИСОЕДИНЯЮСЬ!!! Есть и тренеры и родители, для которых не просто тычок, но и реальные побои - хлебом не корми. И девиз: чем строже, тем лучше. Что-то ни у одного из них нет результатов сколь-либо серьезных. Зато строгость в меру и легкая ирония дает результаты просто потрясающие. Мой ребенок в музыкалке пока его по рукам били инструмент ненавидел. Поменяли преподавателя, теперь за уши не оттащишь. Так еще и выступать рвется.

danya

Сообщений: 163

одесса

13.02.2008, 16:43

хорь пишет:

девиз: чем строже, тем лучше

Во всем хороша золотая середина, я лично не приветствую побои и считаю самое плохое, что может быть - только наказания. Процесс любого обучения подразумевает наказание за что-то, ребенок должен понимать за что его наказывают и наказания должны быть за что-то одно, а не за все подряд. А само общение между тренером и учеником должно основываться на взаимных доверии, уважении, общей заинтересованности в конечном результате, и даже на любви, а какие методы допустимы зависит от того, как родители наказывают ребенка дома и на сколько доверяют в этом вопросе трениру.

razdvatri

Сообщений: 1496

Санкт-Петербург

13.02.2008, 17:08

danya Вас остаётся только пожалеть.

Кстати, осанка - это не "лопатки вместе", это ещё и пресс и

My name is Modesty

danya

Сообщений: 163

одесса

13.02.2008, 17:39

razdvatri пишет:

danya Вас остаётся только пожалеть.

Интересно за что?