Несправедливое судейство

Turist пишет:

Недокрут двойного - понижение до одинарного и съем (сколько не знаю).

Нам тренер сказал, что понижение до одинарного и по правилам съем -3, но некоторые ставят -2 ( в распечатке 2S+2T< базовая стоимость 1.70 оценка -2, -3, -2 и далее итоговая цифра 0.97) пример моего ребенка

Hoover пишет:

Нам тренер сказал, что понижение до одинарного и по правилам съем -3, но некоторые ставят -2 ( в распечатке 2S+2T<

Даже в отдельных прыжках downgraded - это -1 to -3 (-goe), а не -3.
Для каскадов штрафы те же, но, естественно, если downgraded только один прыжок, а все остальное шикарно, goe будет -1. Судя по тому, что у вас за этот каскад и -2, и даже -3, там еще какие-то проблемы были. Потеря хода, например, отсутствие ритма, плохой выезд.

dumasНе было у нас больше никаких проблем, прыжок на скорости и выезд хороший. за 2Lo тоже -3 поставили. и не только нам, другим детям тоже самое ставили, мы распечатки видели. А технический консультант нам сказал, что любой недокрут оценивается -3, что равносильно падению. Вот только интересно, некоторые дети прыгают 2 риттбергер изначально крадя четверть оборота при заходе, и это недокрутом не считается

Hoover
Технический консультант - это технический контролер или технический специалист?
Хотя, в общем-то, без разницы: оба тут ни при чем)

dumasразве? а кто судьям говорит на какой уровень сделано вращение, дорожка шагов, и докрученный или не докрученный прыжок был? нам технический специалист разъяснение дал, за что сняли.

Hoover
Техбригада говорит судьям, когда прыжок с неверного ребра был.
А оценить вращение, например, вполне можно и без знания его уровня.
В реальной жизни, конечно, все общаются, да и лажа со стороны как техбригады, так и судей, возможна. Но тут см. посты Оли.

Вообще это я все к тому, что родителям чтение правил точно не повредит. С трудом представляю себе, что говорить ребенку после соревнований, если о правилах знаешь понаслышке.
То есть нет, можно и про несправедливое судейство говорить (оно бывает, кто же спорит). Но для детской психики это не полезно. Лучше прочитать и объяснять как-то.

dumas А мне кажется, что объяснять может ребенку только тренер, а не родитель. Родители вообще не должны вмешиваться в процесс тренировки и объяснений тех или иных ошибок. Зачем тогда тренера нужны? Если родители будут во всем разбираться, хотя у самой была мысль сходить на семинар для технических консультантов.

Hoover
ну это каждый для себя решает, конечно.
мне просто кажется, что ребенок все равно будет спрашивать - "Мам, а чего я пятый, а не первый?". И только отправкой к тренеру ведь не совсем правильно ограничиваться. Нужно и поддержать, и в то же время разложить все у него в голове. "Не знааааю, дочур, вот так мир устроен несправедливо" - ответы в таком стиле, по-моему, хуже всего, жить человечку потом тяжело будет. Конструктивней, думаю, более или менее грамотный расклад, показывающий, что ребенку есть над чем работать (=> и мир в целом справедлив). При этом если сказать "а вот тут действительно все чисто, судья не заметил/имеет право на ошибку/ все мы люди" - ничего страшного, реализму тоже надо учить.

Граница между тренером и родителем в этом случае, думаю, может лежать вот где: ребенок плачет, что +2/+3 ему за каскад не поставили, хотя он докрутил; мама говорит, что зайчик что докрутил и чисто выехал и красиво летел, и заход сложный ("за него тебе и +гое дали"), но обращает внимание на то, что ритм был потерян. А вот уже учить, как делать, чтобы ритм не терялся, действительно должен только тренер.
Т.е. всю первую часть (то, что я "поручила" родителю) может и должен и тренер рассказать, если ребенок спросил именно у него. Но если спросил у мамы - мама НЕ должна что-то растерянно бубнить и/или сетовать на мироустройство и коррупцию.

dumas пишет:

Но если спросил у мамы - мама НЕ должна что-то растерянно бубнить и/или сетовать на мироустройство и коррупцию.

Лучше, чем Вы, не скажешь.

донна роза

http://www.moscowskate.ru/izmeneniya_pairs_single.doc

Разъяснения и изменения в Технических Правилах на сезон 2007-2008
Там вся информация, включая стоимость элементов.

Амина
Огромное вам спасибо!

profi222

Не за что. Всегда готова помочь приятному собеседнику.

Перед новым годом решили принять участие всоревнованиях в Марьино по своемувозрасту 2001-2000г.р. ,и каково же было удевление когда на лёд стали выезжать девочки явно старше этак минимум года на два.Ребёнок 6лет даже если его накрасить сильно отличается от восьмилеток.С некоторыми девочками я сталкивалась на другом катке и совершенно точно знаю их возраст. Чего дают соревнования такого масштаба раз тренеры идут на такие уловки как переделывания даты рождения.Из 22 заявленных детей по возрасту катались не больше 10 девочек а остальные подделанные переростки. Но мы всё равно довольны даже в такой мешанине мы откатали ОЧЕНЬ ХОРОШО.

Евлампия 2

Вы участвовали в этих соревнованиях уже занимаясь у Страховой? Не знаете там кто-нибудь с Москвича 2000 года участвовал? интересуют и мальчики, и девочки

Евлампия 2 пишет:

тренеры идут на такие уловки как переделывания даты

Вот откуда во взрослых соревнованиях появляются "совсем юные девочки ", которые выглядят старше и больше , но скидка на возраст оправдывает их более слабое катание.

В Марьино мы катались не от Москвича ,а детей ещё поимённо не знаем т.к. занимались там толькодве недели.

shadow
Наш тренер говорит, что надо быть на две, а лучше три головы выше конкурентов. На одну голову - мало - подравняют.

Krokomama пишет:

надо быть на две, а лучше три головы выше конкурентов

Надо, но это так сложно, особенно в большом спорте, под сила только суперодаренным и талантливым.

danya пишет:

под сила только суперодаренным и талантливым.

Я очень надеюсь, что супертрудолюбивым тоже. Моя сегодня сделала 100 (сто) козликов подряд по собственной инициативе. Я была в шоке.

Krokomama пишет:

что супертрудолюбивым тоже

Была бы только "за", очень хотелось бы, чтоб было так, но чемпионов единицы, и побеждает сильнейший. Трудолюбие - необходимое условие, но недостаточное. После определенного уровня, достаточно высокого, выше поднимаются только таланты.